國中自然的科學家有哪些?? - 手錶

By Andrew
at 2008-07-11T00:00

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國中理化的最重要..請各位大大幫助我
我明天要基測了~哭!
我需要知道他們發現或一些貢獻EX:湯木生發現了電子之類的
越多越好
Update:
不用詳細敘述..
不過他們重要的學說要幫我提..
卸卸~

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By Odelette
at 2008-07-14T04:28

1.虎克:【發現細胞------彈性定律】
1653年，進入牛津基督學院，並在此遇見了波以耳，擔任他的研究助理，幫他建立了奧托模型的空氣幫浦，使其完成早期對稀有氣體的物理及生理學效應之實驗。
虎克的成就:以顯微鏡發現了細胞，發表彈性定律。他也研究晶體構造和聲音性質。虎克是第一位啟用發條來調節手錶的人，也是第一位用擺動來測地球重力的人。他還發明了許多儀器，及證明了氧在呼吸作用及燃燒時所扮演的角色。
2.孟德爾:
【孟德爾定律】
分離律：細胞中有成對的基本遺傳單位，在雜種的生殖細胞中，成對的遺傳單位一個來自雄性親體，一個來自雌性親體，形成配子時這些遺傳單位彼此分離。
獨立分配律：在後代中不同對的對立性狀隨機組合。性狀決定於遺傳單位，遺傳單位的出現符合簡單的統計學律。這個研結果是嫄遺傳學建立在數學的基礎上。
【孟德爾的實驗】(基測較長考)
1857年，孟德爾以豌豆為材料開始從事實驗，前後約歷八年，以證明上一代的特徵遺傳給下一代是遵循著一個定律而不是漫無目的。他選用豌豆為實驗材料，是因豌豆的某些特性常有兩兩成對的情形，且易區分，如高莖和矮莖、種子有圓的和皺的；同時豌豆易於栽培，生長期短，播種後約三個月便開花結果；此外其易於雜交且雜交後結實率高產生的種子仍有生殖力。更重要的是孟德爾知道豌豆為自花受粉，可從事人工受粉的試驗。他選取七種兩兩對偶的性狀(表一)，分別進行交配，然後觀察所產生的子代。
孟德爾取兩株性狀相對的純種豌豆互相交配，例如高莖如矮莖，則此兩植物稱為親代，所產生的後代為第一子代，再將第子代中的植物相互交配所得後代稱為第二子代。
以高莖如矮莖為例，首先將矮莖豌豆雄蕊摘掉，再將高莖豌豆的花粉撒再矮莖豌豆的柱頭上，使兩者交配，觀察他們所產生的子代為高莖或矮莖，結果發現所得的第一子代均為高莖植株。接下來，孟德爾又利用所得的第一子代相互交配，結果在第二子代中發現顯性性狀的高莖者約占總數的3/4，另一相對的隱性性狀，即矮莖者，約占總數的1/4。
孟德爾對上述七對性狀亦進行相同的實驗，得到的結果均與上述相同，發現第一子代僅表現出顯性的性狀，而第二子代中顯性隱性性狀皆出現，經統計後，顯、隱性出現比例亦分別3/4對1/4，即相當於3：1。
孟德爾於是便對所得到的結果加以解釋及整理後，寫成【植物雜交實驗】，而奠定了遺傳學的基礎。
表一孟德爾所選豌豆的七種對偶性狀
植株部位對偶性狀(顯性---隱性)
種子外型圓形---皺皮
種子顏色黃色---綠色
種皮顏色灰色---白色
莢的外型膨莢---皺莢
莢的顏色綠莢---黃莢
花的位置腋花---頂花
莖的高矮高莖---矮莖
2008-07-11 15:04:40 補充：
3.達爾文:【促使進化論完成的人物】
4.林奈:成為全世界研究森林、園藝、自然資源、植物最好的地方，直到今天。
2008-07-11 15:05:05 補充：
5.莫根:果蠅的上帝---------研究染色體的莫根
【發現染色體】
2008-07-11 15:06:20 補充：
不好意思~~
因為文字的限制~
只能非常非常的簡略補充~
如過覺得不夠清楚的話~
去參考資料的網址看看摟~~
進去後點生物科學家即可

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